Nell’anno scolastico 2015-2016 si è tenuta una sperimentazione di realtà aumentata e realtà virtuale per testare l’impatto di queste tecnologie nella scuola del futuro. La sperimentazione si è tenuta nella classe 3G dell’articolazione di informatica del nostro istituto. Ventitre studenti sono stati invitati dagli insegnanti Mariano Maponi, Lidia Papavero e dell’esperta di potenziamento Giuliana Guazzaroni a testare le realtà aumentate nella didattica.
[Sintesi dell’articolo tratto dal sito della prof.ssa Giuliana Guazzaroni]
Pubblicato il 6 Febbraio 2017
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